当你把儿童们的做品挂在冰箱上时，他们就领会本身做了一些特其余东西；设想一下，阳光透过窗户照进入！

你须要谋划这些：

蜡纸

餐巾纸

线

净水

胶水

制做环节：

把蜡纸盖在劳动地域上，再在上头放一张餐巾纸。

将线剪生是非不一的各样长度。

将2汤勺净水和2汤勺胶水搀杂。

把剪好的线浸泡在搀杂液中。将过剩的胶水从线上撤除，尔后将线放在打算好的餐巾纸上。

等胶水变干，尔后在餐巾纸上剪裁图案。

在挂钩的后头粘上一圈线。挂在灯前或窗户上。

拓展训练

针对年事较小的儿童

当你和儿童一同做这个手劳动品的时辰，也许经过手工运动让儿童训练辨识形态，让儿童本身打算制做一个三角形、正方形和圆形。

针对年事较大的儿童

兴味不只于此！你的儿童也许制做多个彩色手劳动品，并将它们绑在衣架上，吊挂的做品也许挪移，并从各个角度捕获光线！你也也许引入光折射的观念。拿出各样各式的物体，看看光线能透过甚么。光经过透亮物体时是直线传达的，但是，当物体穿过一个不同密度的材料，肉眼看上去会产生委曲。把勺子放在一杯水中，让你的儿童看看勺子由于光线折射而委曲的仪表。

请

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